Учебные планы 2025-26 НОО РАС (Вариант 8.3)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа №4»

ВЫПИСКА
из АООП НОО РАС (вариант 8.3)

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
АООП НОО РАС (вариант 8.3)
на 2025-2026 учебный год

Выписка верна:
Директор :

30.08.2025г
И.Р.Козлова

Учебный план начального общего образованияАООП НОО для обучающихся с РАС
(вариант 8.3)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯЗАПИСКА
Учебныйплан,реализующийадаптированныеосновныеобщеобразовательныепрограм
мы начального общего образования, является частью адаптированной основной
общеобразовательнойпрограммы начального общего образованияАООП НОО для
обучающихся с расстройствами аутистического спектра(вариант 8.3) (далее – АООП НОО
РАС (вариант 8.3))муниципальногобюджетногообщеобразовательногоучреждения«Школа
№4» (далее МБОУ «Школа №4»).
Учебный план обеспечивает реализацию требований ФГОС дляобучающихся с ОВЗ
(приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от19.12.2014№1598),
определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторнойнагрузки
обучающихся, состав и структуру обязательных предметных и коррекционноразвивающейобластейпоклассам(годамобучения).Учебный
план
обеспечиваетобучениедетейсрасстройствами
аутистического
спектра(вариант8.3);иобеспечиваетвыполнениефедеральнойадаптированнойобразовательн
ойпрограммы,утверждѐннойприказом Министерства Просвещения РФ за № 1023 от
24.11.2022
г.
«Об
утверждениифедеральнойадаптированнойобразовательнойпрограммыначальногообщегоо
бразования для обучающихся с ОВЗ»и санитарно-эпидемиологических требований
СП2.4.3648-20игигиенических нормативови требованийСанПиН1.2.3685-21.
Содержание учебных предметов, входящих в состав каждой предметной области,
обеспечивает целостное восприятие мира, с учетом особых образовательных
потребностей и возможностей обучающихся с РАС. Коррекционно-развивающая область
включена в структуру учебного плана с целью коррекции недостатков психофизического
развития обучающихся.
Нормативный срок освоения АООП НОО РАС (вариант 8.3)составляетне более 6
лет.
В МБОУ «Школа №4»языком обучения является русский язык.
Учебныйгод в МБОУ «Школа №4» начинается01.09.2025г.
изаканчивается26.05.2026г.
В данном учебном году по данной программе обучается 1 дополнительный класс 2го года обучения.Продолжительностьучебногогодав1д.классе-33учебныенедели. Всего за
период обучения: 201 учебная неделя.
Максимальныйобъемаудиторнойнагрузкиобучающихсявнеделюсоставляетв1-х
классах-21час,во2 – 4-хклассах –23 часа.
Образовательнаянедельнаянагрузкараспределяетсяравномерновтечениеучебнойнеде
ли,приэтомобъеммаксимальнодопустимойнагрузкивтечениеднясоставляет:

дляобучающихся 1дополнительных-4-хклассов-неболее5уроков.
Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом,
чтобынаибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду. На эти дни в
расписаниеуроков включаются предметы, соответствующие наивысшему баллу по шкале
трудностилибососреднимбалломинаименьшимбалломпошкалетрудности,новбольшемколи

честве,чемвостальныеднинедели.
Урочная деятельность чередуется с внеурочной, включая занятия коррекционного
цикла.
Изложение нового материала, контрольные работы проводятся на 2 - 4-х уроках
всередине учебной недели. Продолжительность урока (академический час) составляет
40минут.
Продолжительностьвыполнениядомашнихзаданийсоставляетво2-3-хклассах-1,5 ч.,
в4-х классах -2ч. В 1доп.-1-х классах домашние задания не задаются.
Сцельюпрофилактикипереутомлениявкалендарномучебномграфикепредусматривает
сячередованиепериодовучебноговремени,сессийиканикул.Продолжительность каникул в
течение учебного года составляет не менее 30 календарныхдней, летом — не менее 8
недель. Для первоклассников предусмотрены дополнительныенедельныеканикулы
всерединетретьей четверти.
Учебныезанятиядля
обучающихся2-4-хклассовпроводятсяпо5тидневнойучебнойнеделе.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемойучастниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного
плана определяетсоставучебных предметов обязательных предметных областей.
Частьучебногоплана,формируемаяучастникамиобразовательныхотношений,обеспечи
ваетреализациюиндивидуальныхпотребностейобучающихся
(реализуются
за
счет
коррекционно-развивающих занятий).Время,отводимое на данную часть учебного плана
внутри максимально допустимой недельнойнагрузки обучающихся использовано: на
проведение индивидуальных коррекционных учебных занятий, обеспечивающихособые
образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.
Приреализации занятий коррекционной направленности (логопедические,
психокоррекционные, дефектологические, предметные коррекционные занятия, ритмика)
может осуществлятьсяделение обучающихсяна подгруппы, а так же обучение в
индивидуальном формате. Продолжительность подгрупповых занятий – до 40 минут,
индивидуальных – от 15 до 30 минут.
Реализация других направлений внеурочной деятельности предусматривает
проведение занятий в формах, отличных от урочной (тренинги, беседы, игры, кружки,
общественные объединения, экскурсии, проекты, общешкольные мероприятия).
Всепредметыобязательной
и
формируемойчастиучебногопланаоцениваютсяпочетвертям за исключением 1 доп.-1-х
классов (не оцениваются)..Предметы из части
внеурочной деятельности
являютсябезотметочными.
Оценивание младших школьников в течение первого года обучения
осуществляютсяв форме словесных качественных оценок на критериальной основе, в
форме письменныхзаключенийучителя, по итогампроверки самостоятельных работ.
Промежуточнаяаттестация–
процедура,проводимаясцельюоценкикачестваосвоенияобучающимисявсегообъемаучебной
дисциплинызаучебныйгод(годовоеоценивание).
Промежуточнаяаттестацияобучающихсяосуществляетсявсоответствиискалендарным
учебнымграфиком.
Промежуточная аттестация проводится во 2-4-х классах по всем предметам учебного
плана инвариативной части в формате анализа среднестатистической успеваемости за
учебные периоды по итогам освоения АООП: 15-24.05.2026г.
По итогам освоения программы в 1доп. классах проводится комплексный
мониторинг успешности образовательных результатов обучающихся в безотметочном

формате.
Освоениеосновныхобразовательныхпрограммначальногообщегообразованиязаверша
ется анализом их реализации и направлением на ПМПк для определения дальнейшей
программы обучения на уровне ООО.

Предметные области

Язык и речевая практика

Недельный учебный план НОО обучающихся с РАС (вариант 8.3)
Предметы
Классы (количество часов)
1доп. (нет) 1доп. -2
1 (нет)
2(нет)
-1 года
года
освоения освоения
Обязательная часть
Русский язык
0
2
0
0
Чтение
0
2
0
0
Речевая практика
0
3
0
0

Математика
Естествознание

Математика
Мир природы и
человека
Искусство
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Труд(технология)
Физическая культура
Адаптивная
физическая культура
ИТОГО
Реализуется за счет коррекционноразвивающих курсов внеурочной деятельности
ИТОГО
ИТОГО в неделю
Максимально допустимая недельная нагрузка

Всего
3

4

0
0
0

0
0
0

2
2
3

0
0

3
2

0
0

0
0

0
0

0
0

3
2

0
0

2
2

0
0

0
0

0
0

0
0

2
2

0
0

2
3

0
0

0
0

0
0

0
0

2
3

0

0

0

0

21

0

0

0

0

0

0
0
21

0
0
23

0
0
23

0
0
24

0
21
134

0
21
Формируемая часть
0
0
0
0
21

0
21
22

Годовой учебный план НОО обучающихся с РАС (вариант 8.3)
Предметы
Классы (количество часов)
1доп. (нет)- 1доп. -2
1 (нет)
2(нет)
3(нет)
1 года
года
освоения освоения
Обязательная часть
Русский язык
0
66
0
0
0
Чтение
0
66
0
0
0
Речевая практика
0
99
0
0
0

Предметные области

Язык и речевая практика

Математика
Естествознание
Искусство

Математика
Мир природы и
человека
Музыка
Изобразительное
искусство
Ручной труд
Физическая культура

Технология
Физическая культура и
основы безопасности
жизнедеятельности
ИТОГО

Всего
4(нет)

0
0
0

66
66
99

0
0

99
66

0
0

0
0

0
0

0
0

99
66

0
0

66
66

0
0

0
0

0
0

0
0

66
66

0
0

66
99

0
0

0
0

0
0

0
0

66
99

0

0

0

0

693

0
0
0
693

0
0
0
782

0
0
0
782

0
0
0
816

0
0
693
4492

0
693
Формируемая часть
Реализуется за счет коррекционно-развивающих курсов внеурочной деятельности
0
0
ИТОГО
0
0
ИТОГО за год
0
693
Максимально допустимая недельная нагрузка
693
726

Недельный учебный план внеурочной деятельности НОО обучающихся с РАС (вариант 8.3)
Классы (количество часов )

Направления
Коррекционные курсы
Коррекционно-развивающая область
Психокоррекционные занятия
Логопедические занятия
Занятия с учителем-дефектологом
Ритмика
Направления внеурочной деятельности
Школьный спортивный клуб "Атлет"
Школьный театр "Ай Да Дети"
Школьный музей "Русский быт"
Участие в общественных проектах по
календарному плану программы воспитания
ИТОГО в неделю

1доп
1доп -2
(нет)-1
года
года
освоения
освоения

1 (нет)

2(нет)

3(нет)

4(нет)

Всего

0
0
0
0
0
0

7
2
2
1
1
3

0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0

7
2
2
1
1
3

*

*

*

*

*

*

0

*

*

*

*

*

*

0

*

*

*

*

*

*

0

*

*

*

*

*

*

0

10

10

10

10

10

10

60

* направления ВД, реализуемые в форме школьных общественных объединений

Годовой учебный план внеурочной деятельности НОО обучающихся с РАС (вариант 8.3)
Классы (количество часов)
1доп (нет)- 1доп -2
1 года
года
освоения освоения
Направления
Коррекционные курсы
Коррекционно-развивающая область
Психокоррекционные занятия
Логопедические занятия
Занятия с учителем-дефектологом
Ритмика
Направления внеурочной деятельности
Школьный спортивный клуб "Атлет"
Школьный театр "АйДаДети"
Школьный музей "Русский быт"
Участие в общественных проектах по
календарному плану программы воспитания
ИТОГО за год

1 (нет)

2(нет)

3(нет)

4(нет)

Всего

0
0
0
0
0
0

232
66
66
33
33
99

0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0

232
66
66
33
33
99

*

*

*

*

*

*

0

*

*

*

*

*

*

0

*

*

*

*

*

*

0

*

*

*

*

*

*

0

0

331

0

0

0

0

331

* направления ВД, реализуемые в форме школьных общественных объединений


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».